个人自我介绍1：简远

• 学习经历：英语4，数学2，物理1，化学1，政治3；高二年级，被选为优秀学生代表。
• 志愿服务经历：
• 团员代表，为校运动会报名，组织班级活动。
• 参加学校辩论队训练，负责辩论准备和口Test。
• 作为班长，组织班会、课间操和文体活动。
• 学习与学习方法：喜欢多角度思考问题，遇到困惑时主动向老师和同学请教。
• 课外爱好：阅读大量书籍，尤其是现代文学作品，喜欢写作。
• 未来计划：想在未来主攻英语，全面发展。

个人自我介绍2：小明

• 学习经历：数学1，物理1，化学1，英语3；高中毕业生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，负责社区清洁和秩序维护工作。
• 参加全国“校园文明卫生”比赛，作为优秀选手代表。
• 其他：
• 喜欢阅读文学作品，喜欢运动，性格比较开朗。

个人自我介绍3：张丽

• 学习经历：英语2，数学1，物理1，化学1；高二年级，被选为校优秀学生代表。
• 志愿服务经历：
• 团员代表，参加校级征文比赛和校园艺术节活动。
• 班级里最大的积极分子，积极参与班级讨论和活动。
• 其他：
• 喜欢诗歌创作，喜欢写作，阅读量较大。

个人自我介绍4：李佳

• 学习经历：英语2，数学1，物理1，化学1；高二年级，被选为优秀学生代表。
• 志愿服务经历：
• 参加“校园文化活动策划”比赛，担任主持人和组织者。
• 危机小组成员，协助老师处理班级事务。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，喜欢学习新知识。

个人自我介绍5：小明

• 学习经历：英语3，数学1，物理2，化学1；高二年级。
• 志愿服务经历：
• 被选为校“优秀学生代表”，担任学生会主席。
• 主动参与班级活动，帮助同学，积极参与辩论队训练。
• 其他：
• 喜欢学习新知识，喜欢运动，性格开朗。

个人自我介绍6：王强

• 学习经历：英语2，数学1，物理3，化学1；高二年级。
• 志愿服务经历：
• 参加学校环保活动，负责整理垃圾和清理环境。
• 组织班级“环保宣传站”，带领同学们树立环保意识。
• 其他：
• 喜欢阅读文学作品，喜欢运动，性格比较外向。

个人自我介绍7：赵洋

• 学习经历：英语2，数学1，物理1，化学1；高二年级，被选为优秀学生代表。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，参与社区活动和公益活动。
• 参与学校辩论队训练，帮助同学发展辩论能力。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较开朗。

个人自我介绍8：陈雨

• 学习经历：英语2，数学1，物理2，化学1；高二年级。
• 志愿服务经历：
• 参加“校园文明卫生”比赛，负责整理垃圾和维持秩序。
• 危机小组成员，协助老师处理班级事务。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较乐观。

个人自我介绍9：张华

• 学习经历：英语2，数学1，物理3，化学1；高二年级，被选为优秀学生代表。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，参与社区清洁和秩序维护工作。
• 参与学校辩论队训练，帮助同学发展辩论能力。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较开朗。

个人自我介绍10：小张

• 学习经历：英语2，数学3，物理1，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，担任校长兼办公室主任。
• 被选为“优秀青年志愿者”，组织班级活动和宣传工作。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较开朗。

个人自我介绍11：小李

• 学习经历：英语2，数学1，物理3，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，参与社区清洁和秩序维护工作。
• 参与学校辩论队训练，帮助同学发展辩论能力。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较乐观。

个人自我介绍12：小华

• 学习经历：英语3，数学1，物理2，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，担任校长兼办公室主任。
• 被选为“优秀青年志愿者”，组织班级活动和宣传工作。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较开朗。

个人自我介绍13：小明

• 学习经历：英语2，数学1，物理3，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，担任校长兼办公室主任。
• 被选为“优秀青年志愿者”，组织班级活动和宣传工作。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较乐观。

个人自我介绍14：小张

• 学习经历：英语2，数学3，物理1，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，担任校长兼办公室主任。
• 被选为“优秀青年志愿者”，组织班级活动和宣传工作。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较乐观。

个人自我介绍15：小明

• 学习经历：英语2，数学3，物理1，化学1；高三学生。
• 志愿服务经历：
• 南京市青年志愿者，担任校长兼办公室主任。
• 被选为“优秀青年志愿者”，组织班级活动和宣传工作。
• 其他：
• 喜欢运动，喜欢写作，性格比较乐观。

以上为15个学生的自我介绍分类整理，每个版本均按时间顺序或关键点进行梳理，信息全面准确。