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蟋蟀的作文300字_蟋蟀的作文300字左右三年级

蟋蟀的作文300字 篇1
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的蟋蟀的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

在书中,我印象最深的一个片段就是:
“一个晚上,夜已经很深了,柴斯特却还忙碌着。柴斯特心想,非得把每个细节都料理的“很完美才行”。”我觉得这段的细节描写的很仔细,讲了柴斯特为这次宴会做了很多准备,因为柴斯特是孤身一人来到纽约,好不容易有了朋友,它只想让朋友过的好一些,这让我觉得它是一只为“它人”着想的蟋蟀,它们三个结下了不可抹灭的深厚友谊。

这些情节也使我明白了:
“朋友之间应该互相帮助,通常友谊都是建立在互相帮助、不求回报的基础上的。”
因为这本书十分精彩,所以我非常期待读它的续集《塔克的郊外》。

蟋蟀的作文300字 篇2
我经常在学校生态园里观察蟋蟀,发现它们经常在石头上跳来跳去。

蟋蟀的颜色大多是黑色的。大一点的蟋蟀身长三、四厘米,小一点的蟋蟀全身总长才一厘米多。它们的头顶上长着一对触角,可以灵活地转来转去。触角挺长的,基本上和身体一样长。我听说蟋蟀的触角是用来感觉信号的,如果一不小心弄断了,蟋蟀就像没有天线的电视一样,什么都看不见。

蟋蟀身体前面有两对前腿,前腿细长,有助于它的爬行和跳跃。它还有一对后腿,后腿非常强壮,可以让蟋蟀跳得很高。仔细观察,蟋蟀的后腿上还有小锯齿,书上说这些小锯齿在它造房子时可以用来推土。

蟋蟀在很安静的时候,会碰撞翅膀,发出叮叮的响声。蟋蟀虽然好看,但是有许多天敌想吃它。所以,它的家被许多青草掩盖住,洞口很隐蔽,难以发现。为了迷惑天敌,它还在草旁多留一个小洞。许多鸟飞过来,会以为那只不过是一些堆起来的草。

蟋蟀真的很聪明,把家做得那么隐蔽,它的叫声又那么好听,真是一只可爱的小动物。

蟋蟀的作文300字 篇3
星期天的下午,琪琪我和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀,我们拿上笼子便出发了。

到了河堤,我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。

我轻轻扒开草坪,仔细搜索着。半天过去了,我还是一无所获。我抬头看看别人,已经抓了好几只。琪琪看见了说:“怎样,捉了不少吧?”我羞愧的低下头,猛然间发现脚边有一只蟋蟀,正在那用低弱的声音“唱歌呢!”我连忙用手捂住,放进笼子里。蟋蟀立刻大声鸣叫,好想再警告我。

我一阵冷笑,继续捉蟋蟀。有了上次的经验,我朝阳光充足的地方去。“功夫负不负有心人”,不一会儿,我便捉了四只,我看见别人已经休息了,于是我也去休息了。

我做在树下,打开笼门,拿出一只蟋蟀来玩。我探了探头,发现它的嘴没张开,那它的声音是从那发出的呢?我忽然发现它的“翅膀在来回颤动,奥秘一定在这儿。”

我找了树根把它的翅膀往上一挑,只见它的翅膀下面有小齿。哦!我恍然大悟,原来是它的翅膀发出的声音,只要翅膀一摆动,就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪,琪琪试了试,果然是这样。

通过这件事,我明白了一个道理,自然界中有很多我们不知道的东西,只要细心观察,就会发现奥秘!

蟋蟀的作文300字 篇4
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对很要好的好朋友。有一天吃掉了一堆面包后,青头对红头说:“我们来捉迷藏吧!”

红头说:“好吧!你先藏,我来找。”“好”青头说,然后红头转过身来数数,青头藏到了小河边,红头数完了就转身来找。突然青头大叫一声,红头大声说:“怎么了?”

青头回答说:“我......我被冲到河里......去了!”红头一惊,连忙捡起旁边的树枝,然后跑去小河边,它趴在草坪上大声喊道:“青头,快抓住它!”

青头听到红头的喊声马上用力向前游,游向红头时,青头两只手一向前伸,然后抓住树枝爬了上来。

“哦!我恍然大悟。”原来是它的翅膀发出的声音,只要翅膀一摆动,就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪,琪琪试了试,果然是这样。

通过这次的捉迷藏游戏,我明白了自然界中的许多事情都是有规律可循的。比如天气变化、食物供应等等。它们都在不断地进行调整和平衡,就像蟋蟀们一样,在自然的环境中互相帮助,共同维持生态系统的健康。

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